2015年12月30日 星期三

強化校園安全,案例說明


因應近期校外人士入侵校園有關強化校園安全防護機制

應行注意事項

 

    臺北市北投區OO女童遭外人入侵割喉致死案發生後,近期桃園市及新北市先後發生兩起外人入侵校園事件,雖未造成校屬人員傷亡,但卻凸顯部分學校校園安全防護機制仍存有安全漏洞。爰此,除重申請各級學校應確依本署10471日訂頒「強化校園安全防護機制實施計畫」落實執行外,並以實際案例提醒各校應行注意事項,做好防範未然工作,有效維護校園師生安全。

 

一、案情摘要(案況說明)

◎案例一:桃園市OO國小學童遭外人性侵案

    104918(星期五)中午1150分許,一名男子趁低年級12時放學前夕,大門口家長眾多,警衛當時為執行放學交通指揮勤務,男子持假證件向警衛辯稱已完成登記,未待其回復即自行進入校園,嫌犯進入校園後便往事發地點行進,期間走廊上師生及家長人員較多,但因接近放學時間,故未特別注意劉員行徑,而後嫌犯於事發地點(OO班旁廁所,教室距離廁所約4公尺)附近徘迴,巧遇受害學童欲前往廁所如廁,遂向學童佯稱需要幫忙,即尾隨進入廁所,將其帶入廁所隔間內,並對其性侵(要求O生替其撫摸性器官,並將性器官放入其口中)得逞。

   

◎案例二:新北市OO集美國小外人入侵校園案

    1041120(星期五)1750分許,嫌犯趁警衛人員實施校園巡邏大門尚未上鎖管制時進入校園,並尾隨兩名女學生,企圖不明,兩名女同學發現嫌犯後,立即遠離嫌犯並向教師報告,未肇生危安情事,嫌犯於1822分離開學校。

二、肇因檢討:

()學生自我保護觀念不足:

     受害學生面對陌生人員為提高警戒心,保持安全距離, 或即時通報師長協。

()校園防護機制存有罅隙:

 1、受害學生離開教室時,授課教師未提醒注意安全,亦未指派他人陪同前往廁所

 2、學校上、放學期間門禁管制措施未能落實,警衛人員未詳細辨證核對劉嫌身分,並完成登記換證作業。

 3、上、放學期間警衛人員需協助學生上、放學勤務或上課期間、放學後須實施校園巡邏()勤務,離開大門警衛室,產生安全管制漏洞。

()警監求救設備架置未完善:

     嫌犯進入校園後,有部分時段其動向無法掌握,係校園內警監設備架設未交叉重疊,因而存有監視錄影間隙;另校園內危險處所及死角緊急求救鈴架設密度不足。

 

三、建議具體應處作為:

()自我防護及被害預防教育:

  1、於「健康與體育」課程或利用週()會、升旗等集會時機,教育學生面對或遭遇陌生(行跡可疑)人員問話、尾隨、威脅或暴力相向(綁架)等的應對處理方式並立即通知師長。在校外發現陌生人跟隨,應快速跑至較多人的地方或周邊最近便利商店,並大聲喊叫,吸引其他人的注意,尋求協助。

  2、重申避免單獨過早到校、過晚離校或前往學校死角;應配合學校作息時間,課餘時,避免單獨留在教室或單獨到校園偏僻的死角,前往廁所務必結伴同行。

  3、由師生共同參與繪製並滾動修正校區安全地圖,規劃安全走廊,以及校園與週邊(社區)熱點地圖公告並宣導公告周知全體師生,且尤需針對新進人員(新生)實施宣教及環境認識。

  4、營造和諧的班級氣氛,提高學生對班級的認同感與凝聚力,讓每位學生都能主動關心、幫助同學

()強化校園安全防護機制:

  1、教師授課時應掌握到課人數,課堂期間學生前往廁所應指派他人陪同,並掌握返回教室時間。

  2、各校於放學後及假日期間應將留()校自習、參加補救教學(夜光天使計劃)、課後輔導及社團活動等學生集中管理(配置)於鄰近行政辦公處所之教室或活動空間,並指派教師或行政人員負責督導管理,以維學生安全。另減少放學後樓層出入口動線,便於管控人員出入

  3、重新檢視校園巡查人員排定、方式、時段及區域,尤其保全(警衛)人員因任務須離開警衛室時,應指派專人代行工作,避免使門禁管制工作出現漏洞。必要時可協調運用學生家長、社區志工、地區警察機關協助學生上、放學及校園安全巡查任務。

  4、學校應訂定人車進出管制作業規定與規劃會客地點,並指派專人擔任門禁管制工作。校外人士(含家長)進出校園應做好管控及人員識別(換證登記或穿著背心),學校接獲自稱親友者,應先查證身分及詢問到校事由,通知班級導師,避免家屬直接入班,並於會客室或接待場所由學務人員陪同學生與訪客見面,如緊急事件需離校,應完成查證與請假程序。

  5、定期對學校教職員工(含外聘警衛及保全)、家長志工實施校園安全知能研習或在職進修,以提升其校園安全防護知能,另要求簽約之保全公司持續加強員工教育訓練,以有效維護校園安全。

  6、落實校園安全自我管理工作,依據本署擬定之「執行校園安全維護工作自主檢核表」定期實施校園安全自我檢核,即時發現危安、即時處理。

()建構完善硬體防護系統:

     檢討逐次()編列經費,購()置警監系統、緊急求救鈴、探照燈及電子圍籬等,以消弭危安死角,提升校園安全防護強度。

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